smalem aku ngobrol mengenai gimana ngadepin anak yang suka berbohong. Ini cuma pengalaman sih ,tapi klo berbagi pengalaman harus ada ilmunya…yah mungkin ini bisa jadi kategori omong kosong ( tapi bukan bohong)
makanya boleh skip aja…gak usah dilanjutin mbacanya…
hanya saja maaf..... aku mau nerusin nulisnya….
Aku punya anak yang waktu kecil dianggap temen2nya sebagai Putri tukang boong, bahkan ada temennya yang nyeritain kelakuan ”jelek” anakku pada orangtuanya, dan orangtuanya yang temen aku itu langsung komen gini :
” yoen...kasih tau tuh anak lo, dia suka boongin temen-temennya!” (kok ada ya ortu yang kayak gitu)
Anakku saat itu baru kelas satu SD. Tapi soal bohong, aku gak pernah menganggap sebagai suatu tindakan wajar yang boleh dilakukan anak-anak, cuma mungkin cara menanganinya yang berbeda.
Usut punya usut..kutemukan alasan kenapa anakku dianggap termasuk kelompok pembohong.
Jaman itu Trio kwek-kwek lagi ngetop, Putri satu sekolah sama Dhea Ananda yang dia panggil sebagai kak Dhea., ajaib emang, putri yang kelas 1 bisa temenan sama Dhea yang kelas 6, penyanyi top lagi
Kadang-kadang pulang sekolah dia pake cincin baru dan kalo ditanya darimana, dia bilang dikasih kak Dhea, trus pernah dia minta kaos kaki unik (seperti yang dia pake’, yang dibawain tantenya sbg oleh2) untuk kak Dheanya (dan beneran.... itu dikasihkan ke Dhea, karena sempet dipake Dhea ke sekolah, mereka pake kaos kaki sama)
Post card Dhea Ananda ada segepok, suka dia bagi2in ke temen2nya dan ada anak yang gak dikasih karena si uni ku gak suka sama temennya itu. Kemudian orang tua temen yang gak disukai oleh anakku itu minta foto Dhea ke aku, (karna anaknya minta ke putri dijawab udah habis, nah... yang ini emang dia bohong, karena di rumah, postcard Dhea masih seabreg) lha pastinya aku bingung, knapa mintanya ke ibunya putri, knapa bukan ke Novi, mamanya Dhea. Ortu itu bilang ” anak lo bilang, dia sodaraan ama Dhea!”
Bohong yang kedua, sehabis liburan sekolah, ada temennya yang cerita abis jalan2 ke London sama mamanya, bawain oleh-oleh untuk tmen2 deketnya, termasuk untuk putri.
Entah apa yang dibahas antara putri dan temannya itu, orang tua temennya mencari kebenaran berita yang disampaikan anaknya kepada aku (knapa mesti begitu sih...cek n ricek ...pikirku)
Waktu itu, dua informasi itu, aku rasa udah cukup untuk aku mulai berfikir bagaimana aku harus mengatasi masalah ini, mencari alasan kenapa putri jadi dibilang tukang bohong.
Satu jawaban ketemu saat pulang sekolah, aku periksa2 buku pelajarannya, dibuku latihan bahasa Indonesia, aku menemukan tulisan yang judulnya: ”Dhea, kakakku...” disitu diceritakan bagaimana kedekatannya dengan sang Idola, dan bagaimana dia sangat mengagumi "kakak"nya itu, dan dapet nilai 7 saja! (apa gurunya juga mikir anakku bohong ya, bukannya menilai ini satu karya anak kelas 1)
Oooo...rupanya anakku berimajinasi....dan temennya menganggap itu cerita sebenarnya....dan ternyata gak begitu sebenernya....dan akhirnya anakku dibilang tukang bohong...(Kasian juga klo inget)
Saat menyuapi makan, aku suka ngobrol dengan dia yang memang punya kelebihan berkomunikasi (psikotest ketika masuk esde hasilnya menyebutkan kemampuan verbalnya istimewa), aku tanya :”uni bilang ke Abi kalo uni juga ke London ya waktu liburan?”
Dia jawab ” enggak, uni cuma nanya waktu ke London ngeliat Istana Ratu Elizabeth gak, terus uni kasih tau kalo di deket situ kita bisa foto bareng pasukan kerajaan, dan kita bisa liat pasukan kuda tukeran”
”Kok Uni tau?”...”uni baca di ensiklopedi...”
ahaa....ini mungkin penyebabnya, orang belum pernah kesana kok bisa ngasih tau!
Maka mulai dari kejadian itu, aku bilang pada anakku,
” kalau uni mau bercerita tentang apa yang uni pikir tapi gak ada di kejadian sebenernya...
atau mau menceritakan yang uni tau dari hasil baca, denger, nonton atau apapun...
uni harus tulis dulu ya.....
Semua cerita itu boleh uni ceritain lengkap di atas kertas, nanti baru uni suruh baca temen2 uni itu
dan bilang : *ini karangan saya*”
Ah.... aku gak tau apakah anakku paham maksudku, tapi sejak itu emang dia jadi suka nulis dimana aja, di kertas selembar, di buku matematika, di sampul belakang, tulisannya bahkan sering disertai gambar-gambar
Buku matematikanya jadi komik... (masalah baru...), buku bahasa jadi buku cerita bergambar...dan buku gambar jadi buku gambar bercerita...
Umur 12 tahun dia udah bikin cerita tentang vampire, 30 halaman (tp sampai saat ini, itu cerita belum juga sampe endingnya karena gak dilanjutin, dia keburu seneng kuliah...)
Tidak ada komentar:
Posting Komentar